督导组

yl23411永利集团官网登录督导简报

  2021年第4期（总第96期）

【本期导读】本期简报介绍第1-6周课堂教学情况，反映了在听课评教和教学督察中了解到的成绩和存在的问题,并提出建议。

（一）

根据督导听课、督察巡查和视频监控的情况，本学期第1-6周大部分老师能严格管理课堂，情况较好。但仍有少量课堂座位不合理，迟到学生人数较多，到课率偏低；个别课堂存在异常情况（如有学生无老师等），对该异常均已发“问询函”。

任课教师课前应积极调动学生前排就坐，以便管理；需与辅导员多联系，共同找出迟到人数较多或到课率偏低的原因所在，双管齐下，共同管理好课堂。

（二）

第1-6周督导随机听了各学部教师共256个课堂，下列教师是经两位督导分别听课，综合认为教学效果很好（见表1）。

表1 教学效果很好的教师

特别是以下教师的教学效果更为突出：

1. 经济与管理学部徐艳老师讲授《宏观经济学》课程。授课熟练，时刻关注学生的反馈；通过授课节奏及语调的调整，牢牢把控课堂，用自己高昂的情绪感染学生，用精彩的教学吸引学生；通过生活中大家关心、熟悉的实例，诠释教学理论和思政教育，便于学生理解接受；重点内容在教师精心设计中步步推进。

2. 医学部姜晓晔老师讲授《有机化学》课程。通过问题一步步引导学生深入各教学环节，以加深学生理解；强调重点、教学生学会把握重点、掌握学习规律和技巧；课间检查学生笔记，要求严又不失亲和；加分鼓励学生学习，学生热情高，发言互动踊跃； PPT随讲解逐行出示、且字体用不同颜色标识；板书整洁美观；到课率高。

3. 城建学部刘燕老师讲授《材料力学》课程。她教学经验丰富，所授课内容理论性、实用性强；刘老师边讲解、边板书、边提示、边互动，用语言、表情、位移和肢体动作进行整体表达，以加深学生理解；讲述深刻生动有激情，板书详细规范有重点，且能与实践案例有效结合；师生之间交流频繁；学生能认真听讲并参与互动，大部分学生做笔记。

4. 外语学部冯新艳老师讲授《西方文明史》课程。课前复习相关词汇导入课堂；她通过“讲、问、做、看、听”方式，讲授内容清晰丰富、信息量大、图文音并茂，板书规范有重点，表达流畅有激情；教学方式灵活，陈述与设问启发讲授结合，教学环节紧凑有序，分时合理；通过与学生的频繁互动、位移走动和肢体语言运用，加深学生学习理解；学生学习认真。

李晴老师讲授《高级口译》课程。课前学习通拍照签到并检查调试相关设备；通过复习“自我介绍、日程安排”等内容进入主题，引导学生复述、回答、讨论相关问题，讲授“外事接待、礼仪祝辞”等内容；课件有图表、卡片，形象直观，讲授流畅，层层推进，逻辑清晰，重难点明确，环节有序；师生互动有特色，学生积极参与，注意力集中。

王瑾琼老师讲授《英语阅读》课程。她通过复习六级填空题、核对答案并用提问讲评方式导入课堂；课件重点突出，资料丰富，讲授内容熟练，教态愉悦，表达流畅；善于引导学生独立思考、交流和发言；善于设问、提问，循循善诱，启发式教学特色鲜明；她能严格管理课堂，课前点名打考勤。

5. 艺术学部钱宇老师讲授《家具与陈设》课程。钱老师课前花时间和精力备课，查阅了大量资料并整理，针对近现代家具设计特点提出见解；熟练讲解古代家具特点，细致讲解“床和榻”定义；通过收集精典古代图片，介绍不同特色的床和榻，穿插了如“陈蕃下榻、东床快婿”等成语典故，透彻地讲解罗汉床、架子床和拔步床的结构和特色；教学内容充实，信息量大。

陈果老师讲授《POP设计》课程。介绍了POP海报的横向排版和纵向排版的基本概念，讲解了主标题的地位和字数要求，既要突出主题又要均衡比例适当，标题栏内装饰内容需要充分突出海报的主题，对海报正文内容提出了具体要求；讲授内容充实，信息量大；板书规范，书写工整。

叶国庆老师讲授《立体构成》课程。讲解了柱体的柱端变化、柱面变化和棱边变化，收集了有特点的图片，并对照图片讲解教学内容，有助于学生直观地理解和掌握教学内容；能调动学生学习积极性，引导学生积极互动回答问题，师生交流效果好；对学生作业做得好的、有特点的予以表扬；学生出勤率高（100%）。

6. 信息工程学部杨帆老师讲授《算法分析与设计》课程。讲授了用“枚举法”找出所有子段的方法，有条理地介绍了最大子段和问题的分治策略，讲解教学内容清晰、娴熟；学生有充足的时间理解教学内容；课堂上师生互动交流效果好，课堂纪律好，氛围浓。

朱倩老师讲授《编译原理》课程。讲课时精神饱满，有亲和力；熟练地讲解了符号串和符号串集合的运算，一边举例一边讲授文法、句子和句型等重要概念；全面地总结、归纳了第二章的教学内容；采用提问式的教学方法，学生能正确地回答问题，反映学生较好地理解和掌握了教学内容；课堂气氛活跃。

7. 机电工程学部杨帆老师讲授《汽车构造》课程。他较早到教室准备；先就国际现状，让学生明确发动机的重要性；用PPT动画形象地动态演示发动机工作模式；用火灾在密闭环境的燃烧危险性类比柴油机的压缩比原理，概念清楚；联系当今普遍的涡轮发动机，对进气、压缩、作功、排气等行程分别进行动态演示，原理过程讲解清晰，联系实际，生动形象。

卢君宜老师讲授《机械原理》课程。卢老师教态自然亲和，，教学手段多样，重难点突出，条理清晰，环节合理；针对性点评课堂练习，其间指出易错点，随后对机构拆解原理补充教材以外的经验总结；结合工程实例，引导学生学用结合，提出改进措施，教学的层次性和实践性强；PPT、动画清新，文字标识不同颜色，其内容随讲解逐行出示；板书工整，作图规范。

童小琴老师讲授《电器与PLC控制》课程。将学生召集到前排就座；在新课程讲授的同时，复习、衔接、巩固上节课的重点和实用性内容；她以学生为中心，注重讲授知识点间的区别与联系，教学中随时关注学生的理解消化程度，根据学生的反馈进行讲授，其节奏把握得好，且不断地引导学生积极思考和互动，让学生参与其中；教学效果好。

8. 公共课部王颂老师讲授《毛泽东思想与中国特色社会主义概论》课程。讲授了新民主主义时期的阶级结构，细致分析了四个阶层的革命动力状况；对比新民主主义革命的基本路线，讲解了社会主义改造时期的基本路线，并提示学生理解、记忆的方法；能够讲解难度较大和重要的考研内容；学生积极发言，踊跃回答老师提出的问题，较好地掌握了教学内容。

胡骏老师讲授《线性代数》课程。讲课逻辑性强，概念表述准确清晰，能对教学内容进行归纳分类，说明知识点之间的联系与区别，特别能吸引学生的注意力，语言流畅，语速适中，课件简洁明了；板书丰富；授课感染力较强；学生听课积极性高，课堂纪律好。

熊萍老师讲授《线性代数》课程。对比数的加减法讲解了矩阵的加减法，进一步讲授了数与矩阵的乘法和矩阵与矩阵的乘法，强调了矩阵乘法对行数和列数的要求；及时细致地讲解习题，学生能够很好地理解教学内容；课前辅导员到教室巡查，三个班的班长课前检查学生出勤情况并发学生的作业册，教学管理及课堂秩序好。

建议各学部对上述教师予以表彰，发挥他们的示范作用。

(三)

在听课评教中发现教学过程中的一些问题。

1. 老师PPT页眉中的“yl23411永利集团官网登录”应改为“yl23411永利集团官网登录”；或PPT的字偏小（PPT字数较多时建议用不同颜色标识出重难点）；或PPT中的序号标错；或PPT的正文颜色与背景色反差不大，坐在后排看不清PPT。

2. 少数老师对课堂上不听讲的学生不够关注，对在自己眼皮底下睡觉或玩手机的学生不予以管理，报以“听之任之”的态度，（个别班级是因为学生不配合导致）；少数课堂学生的说话声几乎盖过老师的声音；少数老师目光只注视前排几位听讲的学生；少数老师在下课前5分钟甚至前10分钟便没有了授课内容；少数老师照本宣科或不能脱稿授课或授课方式稍显单一。

建议老师要注意有效地管理课堂，尽可能地兼顾教室内的所有学生，增加课堂的吸引力，增加与学生的互动，教学方法多样化，积极调动学生参与到课堂中来；每节课的45分钟要充分利用，不要浪费。                           

3. 建议老师讲课时能实时、明确地指示讲解的位置（必要时可配备教鞭或激光笔），便于学生能跟得上；对于例题的讲解，在口述时一定要有板书或及时地出示PPT，方便学生理解消化。

4. 建议老师的板书不要太靠下，因为会被讲台挡住看不见；或板书不要被屏幕遮挡。在板书时要注意开灯，否则教室太黑看不清板书；在播放PPT时要注意将教室的灯和窗帘关掉一些，否则光线过强，看不清PPT。

5. 个别老师上课时叫学生去行政楼取作业本。这应该在课前准备时完成。

6. 10月7日（第六周周四）第2节课21级英语6班在南3309上《综合英语》课时没有教材。建议有关部门尽快落实教材采购任务。

报：董事长、院领导                                                     

发：院直属各单位、各学部                                               

yl23411永利集团官网登录                                        2021年10月22日

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