经济与管理学部

  习近平总书记在党的十九大报告中指出，“创新是引领发展的第一动力，是建设现代化经济体系的战略支撑，要培养造就一大批具有国际水平的战略科技人才，科技领军人才，青年科技人才和高水平创新团队”

  因此，定期教学研讨和经验方法交流，将时代的社会正能量引入课程，重点培养学生的创新思维能力，职业能力和社会责任感，帮助学生专业成才，引导学生“精神成人”。成为教育工作者应该积极思考的问题。

  yl23411永利集团官网登录经济与管理学部何舒卉老师作为学部负责人，在主持校级一般教研项目的同时不忘思考如何再教育课程思政方面创新与实践，并在期刊上发表论文《创新创业教育课程思政的探索与实践》，说明了教师在平常的教学课程之中应该将理论性与实践性相结合，采取探究式案例教学法，引入优秀企业和企业家案例，与时俱进，不断优化教学设计，也要注重育人高度，制定课程改革实施方案，教师言传身教，立德树人，始终不忘教育初心，方得育人始终。与此同时，教师要教育引导学生正确认识世界和中国发展大势，提高学生们的道德水准，文明素养，培养学生们的创新思维和创新能力，爱国敬业报效国家。