经济与管理学部

  早在2018年9月10日，在全国第三十四个教师节到来之际，全国教育大会在北京召开。习近平总书记发表了重要讲话，发出来“以德树人，办好人民满意的教育”的号召。他在讲话中强调“培养什么人”的问题一直被我们教育工作者所牢记，我们认识到，加强高校思想政治教育工作，必须从高等教育“育人”本质要求出发，从国家意识形态战略高度出发，充分发挥课堂教学在育人中主渠道作用，着力将思想政治教育贯穿于学校教育教学的全过程，着力将教书育人落实于课堂教学的主渠道之中。

  受习近平总书记重要讲话精神的鼓舞，经管学部人力系老师都积极地投入到课程思政的探索中来。课程思政是一种综合信息元素融入专业教育的协同优化教育的教学形式，这也契合了习总书记倡导的：各类课程要与思想政治理论课同向同行，形成协同效应的基本理念相吻合。作为人力系专业带头人的廖宇老师在讲授《组织行为学》课程时，教师内容娴熟、脱稿授课、较熟练地讲解、声音清楚(教师自己配麦、怕学生听不清而摘了口罩)。能够很好地贯彻“课程思政”理念，从高等教育育人本质要求出发，着力将思想政治教育贯穿于专业课程教育中，老师在讲解“对组织行为学的辩证分析”时，以鲜活的中国发展事实引导学生运用马克思主义的辩证唯物主义和历史唯物主义的方法论，对来自西方的理论内容做出客观评价和判断。讲解个体认知的知识点时，先提问学生如何区别感觉和知觉的概念，再举例深入讲解释疑，引经据典、从古至今、从西方到东方，教学内容丰富，使得教学不枯燥、较好地吸引了学生。教师一直面带微笑、态度亲和。受到督导的赞许。