学院相关部门:
根据启林教育研究院[2019]4号文件精神,为引导和促进青年教师加强教学基本功和能力训练,提升教学水平,提高教学质量,适应高等教育现代化要求,学院决定于2019年6月-11月开展两院青年教师教学竞赛,现将具体工作要求通知如下:
一、参赛对象
2016年、2017年、2018年进校的青年教师。
二、工作安排
(一)学部竞赛阶段
1、6月18日-7月5日前,学部组成竞赛教学团队,针对教学设计、课堂教学、课后反馈的具体评价标准对参加教师组织系统培训;
2、7月5日前,以学部为单位将竞赛教学团队组成报教务处教学研究科备案;
3、7月6日-8月31日,学部组织各竞赛教学团队,暑假期间完成相应的教学设计、教案等相关材料的准备。同时,组成专门考核小组,完成学部竞赛。
(二)学院竞赛阶段
1、
2、
3、
4、
5、
6、
(三)启林研究院竞赛阶段
11月份,组织优秀青年教师参加启林研究院竞赛。
三、竞赛分组
分组 |
学部 |
第一组(文史类) |
经管学部、艺术学部 |
第二组(理工类) |
城建学部、医学部、信工学部、机电学部 |
第三组(基础类) |
公共课部、学工处 |
第四组(外语类) |
外语学部、应外学部 |
第五组(高职类) |
旅管学部、财贸学部、信技学部 |
四、材料提交及要求
提交参赛材料
1、参赛课程完整的课程教学大纲(含课程考核方式)、教学设计汇编册(含目录、题目、教学目的、教学分析、教学重难点、教学方法、过程设计等) 电子版及纸质版1份,课程PPT电子版;
2、参赛课程3个教学节段的教学设计电子版及纸质版6份,与之对应的PPT课件电子版(教学节段特指教师课堂教学20分钟所需要的教学内容)及教学设计审查表。
上述两类材料,须经参赛教师所在学部负责人、竞赛教学团队负责人审核签字后,以学部为单位集中提交教务处教学研究科。
(二)相关要求
1、各相关学部主任、教学副主任要高度重视此项工作,对参赛教师给予辅导和帮助,确保参赛教师的教学水平正常发挥;
2、参赛教师提交的材料须以档案袋封装,封面注明教师姓名、学校、学部、进校时间、任教专业、参赛课程名称、参赛教学节段目录等信息;
3、所有提交材料均使用A4纸,正反打印。
请各部门认真做好竞赛前的组织动员工作,切实将教学竞赛赛前指导工作落到实处,帮助青年教师在教学竞赛中取得良好成绩。
附件:1、教学设计审查表
2、课程教学设计(模板)
3、节段教学设计(模板)
yl23411永利集团官网登录 武汉外语外事职业学院
2019年6月20日
yl23411永利集团官网登录 武汉外语外事职业学院党政办公室 2019年6月20日印发 |
印发41份
附件1:
教学设计审查表
课程名称 |
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所属学部 |
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授课教师 |
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授课对象 |
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教学节段 |
1、
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2、
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3、
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系主任意见 |
(根据启林教学竞赛课程评价标准教学设计评价标准进行评价。)
系主任签字: 年月日 |
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学部主任意见 |
学部主任签字: 年月日 |
附件2:
课程
课程名称 |
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授课对象 |
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授课章节 |
第 章 第 节 |
本次课学时数 |
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教学目的 |
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教学分析 |
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教学重点与 难点 |
重点 |
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难点 |
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教学方法 与手段 |
○课堂讲授 ○讲解例题 ○电子课件 ○案例分析 ○小组讨论 ○文字材料 ○提问 ○音像材料 其他: |
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教学过程设计 |
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教学内容 |
教学过程 |
设计意图 |
时间分配 |
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课程导入 |
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教学内容1 |
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教学内容1 |
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…… |
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课程内容总结 |
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思考题或预习题或作业题 |
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参考资料 |
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课后小结 |
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附件3:
节段
课程名称 |
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授课对象 |
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教学内容 |
第 章 第 节 |
教学时长 |
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教学目的 |
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教学分析 |
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教学重点与 难点 |
重点 |
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难点 |
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教学方法 与手段 |
○课堂讲授 ○讲解例题 ○电子课件 ○案例分析 ○小组讨论 ○文字材料 ○提问 ○音像材料 其他: |
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教学过程设计 |
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教学内容 |
教学过程 |
设计意图 |
时间分配 |
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课程导入 |
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教学内容1 |
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教学内容1 |
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…… |
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教学小结 |
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作业布置 |
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