经济与管理学部

  城院各相关学部：

  为加强教学质量工程建设项目管理，保障建设项目的建设质量，经学院研究决定，对2015年立项的6个院级重点专业建设项目进行结题验收。现将验收具体事宜通知如下：

一、验收范围

机械设计制造及其自动化；护理学；计算机科学与技术；英语；土木工程；物流管理

  以上所有项目均已达建设期限，原则上应接受验收评审。因特殊原因需推迟结题验收，项目负责人须在2018年10月20日前提交推迟结题验收申请，经项目所在学部审核后，报教务处教学研究科办公室审批。

二、验收内容

  1、专业建设实施的基本情况

  2、项目建设的主要内容

  3、项目预期建设目标及完成情况

  4、项目建设主要成果

  5、项目建设存在的问题及今后改进方法

  6、经费使用情况

三、验收安排

  1、各专业负责人根据专业建设情况，填写《yl23411永利集团官网登录院级重点专业建设结题报告》;

  2、学部组织专家组对专业负责人提交的《yl23411永利集团官网登录院级重点专业建设结题报告》进行初审;

  3、学院组织教学指导委员会审阅材料、听取专业负责人汇报、形成评审意见。

四、

  11月20日前，各相关学部须将有关验收材料报送至教务处教学研究科(行政楼A205室，联系电话86490731)。需要提交的材料有：

  1、《yl23411永利集团官网登录院级重点专业建设结题报告》(见附件)，电子版及纸质版一式两份;

  2、《院级重点专业申报书》，电子版及纸质版一式两份;

  3、其他反映专业建设成果的支撑材料，支撑材料统计时间为立项建设起至今，一式一份。

五、其他事项

  1、项目结题材料须由项目负责人根据项目建设情况认真准备，应如实反映项目建设成果，数据要准确，文字材料要简明扼要;

  2、相关学部和项目负责人要高度重视本次结题工作，并以此为契机，认真总结教学质量工程项目建设的经验和不足，充分发挥教学质量工程项目在教学建设与改革中的推动和示范作用。

  附件：

  yl23411永利集团官网登录院级重点专业建设结题报告

  (该附件不印发纸质版，请于教务处网站“下载专区”或两院教务办群共享下载)

  教 务 处

  2018年10月12日

  yl23411永利集团官网登录

  院级重点专业建设结题报告

  教 学 单 位______________

  专业名称______________

  专业代 码______________

  立 项 时 间______________

  专业负责人______________

  联 系 电 话______________

  二〇一八年十月

  填表说明

  本表限用A4纸张双面打印填报，本表封面之上请勿另加其他封面。表格中内容不够填写可续页;

  本表填写内容必须属实，其统计范围为立项建设的专业点。统计数据要准确无误、有据可查。所在教学单位应严格审核，对所填内容的真实性负责;

2018年10月31日

一、专业建设情况简介

本专业建设的主要内容及成效（不超过1000个汉字）

本专业的特色（不超过400个汉字）

二、专业建设完成情况对照表

内容	规划建设目标（摘要）	实际建设进展（摘要）	建设效果	存在问题及改进措施

  *说明：专业现行人才培养方案请附后。

三、专业基本情况

专业名称

专业代码

所在学部

现有在校生数

专业设置时间

首次招生时间

首届毕业生时间

现有毕业生届数

建设期内学院累计向本专业投入的建设经费

万元

专业负责人情况

姓名

性别

出生年月

学历

学位

职称

现任职务 （包括社会兼职）

研究方向和承担课程

电话

手机

电子信箱

本专业立项建设以来主持或参与课题及发表论文和获奖情况（注明时间、项目及等级和授奖单位）

四、师资队伍情况

1.教师队伍一览表

序号

姓名

性别

年龄

学历

学位

毕业 院校

专业

职务

职称

任教课程

骨干或骨干培育或重点表彰 （批准单位、文号和时间）

类型

  注：本表统计本专业专任教师，教师“类型”分为自有和兼职;本表不包括公共课、基础课教师，下同。

2.师资情况统计表

专任教师人数				其中	正教授			人
					副教授			人
高级职称比例		%			讲师			人
					助教			人
教师中具有研究生学历的比例						%
具有博士学位			人		具有硕士学位				人
45岁以下教师	人	其中	博士		人	占45岁以下教师比例			％
			硕士		人				％
承担本科教学任务的高级职称教师							人
高级职称教师中承担本科教学任务比例							%

  注：博士、硕士指已经获得学位者，不含课程进修班和在读博士生、硕士生。

3．立项建设以来学术交流情况

（1）聘请专家来校讲学

时间	专家姓名	所属工作部门	讲学内容

（2）安排教师外出培训

时间	教师姓名	地点	培训内容

五、课程建设和教学研究

1. 立项建设以来教材建设情况

  (1)主编教材(已出版)

主编姓名	教材 名 称	出版 社 名 称	出版时间	获奖情况

  (2)计划出版教材

主编姓名	教材 名 称	拟出版时间	立项情况

2．立项建设以来教师发表教学研究论文情况

序号	论文名称	作者	发表刊物名称	发表时间
公开发表教学研究论文共		篇	人均	篇
其中核心刊物		篇

3．

序号	课题 名 称		主持人	课题来源		立项时间	完成时间
总计
国家级		项	省（部）级		项	院级	项

4．

序号	课题 名 称		主持人	课题来源		经费 （万元）		立项时间		完成时间
科研经费总计： （万元）
横向课题		项	省（部）级		项		院级		项

5.立项建设以来教师获教学成果奖情况

序号	成果 名 称	获奖者	获奖年度	等级		在获奖名单中的排名位置
				省(部) 级及以上	其他
教学成果奖总计		省(部)级及以上			其他

6．立项建设以来精品课程建设情况

序号	课程名称	主持人	获奖类型及等级	获奖时间
总计	获评国家级精品课程数			门
	获评省级精品课程数			门
	获评院级精品课程数			门

六、人才培养质量

1.招生与就业

本专业招生数
2015年	2016年	2017年	2018年
本专业学士学位获得率
2015届	2016届	2017届	2018届

2.学生考研录取率

届别	毕业生人数	考研录取人数	录取人数占参考人数比例	录取人数占毕业生人数比例	考取重点院校名单
2015届			%	%
2016届			%	%
2017届			%	%
2018届			%	%

学生就业情况

届别	毕业生人数	一次性就业人数	一次就业率	就业的主要企业名单
2015届			%
2016届			%
2017届			%
2018届			%

立项建设以来学生获院级以上各类奖励和竞赛情况

姓名	年级	时间	所获奖项及等级	颁奖单位

5．立项建设以来学生获得专利情况

序号	时间	专利号	专利人	班级	专利名称

立项建设以

序号	获奖论文	学生姓名	指导老师	获奖时间

六

本专业实验室教学科研仪器设备情况（单台高于800元以上）

序号	实验室名称	仪器设备名称	设备数	单台价值（元）	总金额	品牌及型号、规格	出厂年份	购置年份

本专业实践教学情况

专业基础课、专业课实验设备情况
教学实验设备总值			万元			实验（训）室数		个
生均教学实验仪器设备值			元			实验开出率		%
本专业应开实验数			个			实际开出实验个数		个
专业教学实验（训）室数			个
省级及以上实验教学示范中心	名称
相对稳定的校外实践教学基地情况
单位		有否协议		承担的教学任务			每次接受学生人数

  注：教学实验仪器设备指单价高于800元的仪器设备。

七

时间	企业名称	地点	合作内容

八

日期	开支项目	金额
合 计
有关说明

九、专业自评意见

一级指标	二级指标	对照指标描述本专业目前状况	自评等级
1．目标和措施	*1.1建设目标与思路与措施
2.专业基础条件	*2.1专项经费
	2.2实验教学设备、专业教学场所与专业图书资料
3.师资队伍	*3.1队伍结构与素质
	*3.2主讲教师
	3.3教学研究
	3.4科学研究
4.教学改革与建设	*4.1专业人才 培养方案
	*4.2课程建设
	*4.3实践性教学
	4.4毕业论文（设计）
5.人才培养质量	5.1学风情况
	5.2大学生科研活动与学科竞赛
	5.3社会声誉
6.示范辐射作用	6.1教学资源共享与教学改革方面的示范辐射作用
7.专业特色和优势	*7.1专业特色和优势
是否达标
未达标专业预计达标时间

  注：自评等级填写“合格”或“不合格”，带“*”的内容为重点考核指标。

十、审核意见

专业负责人审核意见

经审核，表格所填内容属实， 本人对所填内容负责。       签名： 日期：

专业所在学部审核意见

主任： （公章） 日期：

教学指导委员会鉴定结论

教学指导委员会主任（签字）： 教学指导委员会成员（签字）：   日期：

学院审核意见

院长： （公章）   日期：